Estivemos a trabalhar a matemática: a contagem crescente e a contagem decrescente.

Havia 3 meninos que queriam ir à Lua e cada um tinha o seu foguetão. Um dos foguetões era pequeno, outro era médio e outro era grande. Tivemos que fazer uma contagem crescente para ligar os motores (de 0 a 3; de 0 a 5; de 0 a 10) e uma contagem decrescente para descolar.

E conseguimos!